本系统通过3D虚拟仿真动画模拟场景展示，在增加学生趣味性的同时极大还原现实场景培养和提升学生企业管理意识，构建虚拟的企业运营环境，让学生体验企业CEO制定经营规划、拟定年度经营目标、确定目标市场、行业竞争等工作极大还原企业，达到理论与实践相结合的目的。

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1、管理员端：管理教师基础信息及帐号的任务。

1.1、基本配置：对系统参数的维护。

1.2、教师管理：可添加、修改、删除教师账号相关信息。

1.3、案例管理: 可添加、修改、删除案例类型信息。

1.4、资源管理：可对资源类型进行添加、修改、删除等基础参数的设置。

1.5、试题管理:可自定义添加考试试题供学生作答。

2、教师端：教师端主要任务管理班级学生、上传资料文档及视频供学生查看学习、设置考试、实验参数及背景、管理实验、评分等。

2.1、个人信息：添加、修改、删除教师个人信息及密码。

2.2、班级管理：添加、修改、删除班级信息。

2.3、学生管理: 可单个新增、批量新增、Excel导入添加学生账号；教师端可以查看、修改、删除学生账号。

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1、本系统通过3D虚拟仿真动画模拟场景展示组建公司架构：具体包括厂房、仓库、设备、原材料、部门设置和人员招聘等功能。在相同资本和同等环境下，经营者从构建办公室、厂房、仓库开始，进而招聘员工、购买设备、采购原材料生产产品，通过研发技术、市场宣传、渠道建设提升品牌知名度和增大产品销量。

2、本系统通过3D虚拟仿真动画模拟场景展示市场运作和产品销售：包括广告投放、宣传策略、渠道策略、商务谈判、招投标等功能。软件把中国市场分为华南、华中、西南、西北、华北、华东、东北七个大区，可分区进行市场开拓、宣传推广，以获得更大市场份额；交易洽谈系统和招投标系统都按照现实商业规则设计。

3、本系统通过3D虚拟仿真动画模拟场景展示资金管理：包括短期贷款、长期贷款、民间融资、外汇交易、银行贴现等。运营中可进行短期贷款、长期贷款和民间融资，模拟汇率变化、利率变化、银行贴现等资本市场的变化；加大汇率和利率变化程度，制造原材料紧张，增加学生经营难度，与现实更贴近。

4、资本运作：经营者还可给系统中的其他公司进行直接投资，破产后可参与资产重组和资产拍卖。

5、持续经营：经过N个周期的模拟运营，让经营者感受经营过程、市场变化、资本变化和交易洽谈，以及招投标的策略，系统最终比较各个公司销售额、利润率。

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本系统通过3D虚拟仿真动画模拟场景展示，在增加学生趣味性的同时极大还原现实场景培养和提升学生企业管理意识，构建虚拟的企业运营环境，让学生体验企业CEO制定经营规划、拟定年度经营目标、确定目标市场、行业竞争等工作极大还原企业，达到理论与实践相结合的目的。

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1、系统平台教学方式：软件采用IE、谷歌、360等主流浏览器版，极速模式浏览器情况下的网络教学模式。

2、系统采用Mysql数据库，JAVA语言基于J2EE技术的B/S结构产品，以Tomcat启动项登陆软件。

3、无用户数限制，客户端不需要安装软件，支持基于校园网、互联网的应用。